> Philips: Na druhou stranu, já takovej postoj školy chápu. Stejně fyzika 95% žáků nezajímá a mimo školu hnijou na internetu. Takže se je škola snaží aspoň v rámci výuky trošku rozpohybovat. Neříkám, že je to úplně dobře, škola by ale měla bejt vybavená na to, co má učit. A je pravda, že kdyby ve škole bylo víc technických interaktivních pomůcek, tak by tyhle předměty přitáhli víc lidí. A pak by to nebyl samej sociolog, obchodník a environmentalista